Nakon napada na Capitol, nastavnici društvenih znanosti i građanskog vaspitanja muče se s satima povijesti u stvarnom vremenu

Nakon napada na Capitol, nastavnici društvenih znanosti i građanskog vaspitanja muče se s satima povijesti u stvarnom vremenu

Američki nastavnici društvenih studija i građanskog vaspitanja nikada nisu osjećali veći pritisak.

Sjedinjene Države su usred traumatičnog mjeseca političkog prevrata koji je do sada uključivao nasilni napad mafije na američki Kapitol, opoziv predsjednika zbog njegove uloge u upravljanju tom gomilom i njegovih napora da sruši legalni izbori i prijetnje desničarskim nasiljem u glavnim gradovima država. Novi predsjednik bit će inauguriran u srijedu u gradu s područjima pod vojnom blokadom. A nastavnici odgovorni za podučavanje učenika kako vlada funkcionira - ili bi trebala funkcionirati - kažu da pokušavaju sve to objasniti i dati smisao svojim učenicima u stvarnom vremenu.

Nije lako.

Priča se nastavlja ispod oglasa

Kada je nakon napada na Kapitol kontaktirala nastavnike društvenih studija diljem zemlje, njihov zajednički osjećaj bio je 'šok i tugovanje', rekla je Emma Humphries, glavna direktorica obrazovanja za iCivics, nestranačku neprofitnu organizaciju koju je 2009. osnovao umirovljena sutkinja Vrhovnog suda Sandra Day O'Connor za stvaranje sadržaja i igara za promicanje građanskog obrazovanja u školama.

“Osjećao se kao dan žalosti za profesore društvenih znanosti”, rekla je. “Možda bi se tako osjećala cijela Amerika, ali razmišljali su o tome što imaju reći svojim studentima.”

Ti učitelji su tijekom cijele svoje karijere studentima objašnjavali kako je formirana američka vlada i kako ona funkcionira. Učili su o federalizmu i podjeli vlasti i pravu glasa. I poučavali su o možda najvećem političkom postignuću Amerike: mirnoj tranziciji vlasti kada prestaje mandat jednog predsjednika i počinje mandat novoizabranog predsjednika.

Priča se nastavlja ispod oglasa

Ove godine prijenos vlasti već nije prošao mirno. Policajac američkog Capitola i četvorica izgrednika poginuli su nakon što je gomila preplavila i narušila Capitol 6. siječnja u pokušaju da zaustave potvrdu pobjede Joea Bidena. Nekoliko policajaca je ozlijeđeno dok su pokušavali obraniti Narodni dom.

Poučavanje o američkoj vladi i političkom procesu u sadašnjem okruženju je 'iznimno teško', rekao je Humphries. “Toliko je napetosti u zraku, a ljudi vas traže na uravnotežen, neemocionalan način kako biste sve to presjekli. To je puno za tražiti od bilo koga.”

Učitelji diljem zemlje rade kako bi objasnili nezaboravan dan u američkoj povijesti

Amy Raper, koja predaje povijest i građansko obrazovanje u sedmom i osmom razredu u Ujedinjenom školskom okrugu Peoria u Arizoni, rekla je da želi vidjeti koliko su njeni učenici obrađivali događaje iz dana prije nego što su vodili bilo kakvu lekciju. Dala im je papir i zamolila ih da napišu što misle ili da postavljaju pitanja.

Priča se nastavlja ispod oglasa

'Ulazio sam na prste u situaciju', rekao je Raper. “Osjećam se kao da smo u klimi u kojoj ne želite reći stvari koje bi uvrijedile ljude jer ovako nešto nismo vidjeli u životu. Davanje djeci papira da pričaju o ovome bio je siguran početak.”

Neki od njezinih učenika pitali su se zašto su napadači toliko ljuti. Za mnoge je najveće pitanje bilo zašto je tako malo uhićeno i zašto se prema njima postupalo drugačije od onih na demonstracijama koje su prosvjeduje protiv rasne nepravde prošlog ljeta.

'Mogu li odgovoriti na to pitanje?' Raper je rekla da je odgovorila svojim studentima. “Nemam odgovor na to.”

Raper, koja predaje već 17 godina, rekla je da će gledati predsjedničku inauguraciju sa svojim studentimaovaj tjedani objasniti im kako će se proces odvijati.

Priča se nastavlja ispod oglasa

“Nije važno gdje se ja politički nalazim. Uvijek ću pokazati inauguraciju jer vam pokazuje vladu na djelu', rekla je. “Tako je važno to vidjeti, i nadam se.”

Alysha Butler-Arnold, koja predaje američku povijest i afroameričku povijest u srednjoj tehnološkoj školi McKinley u okrugu, rekla je da su njezini učenici spremni obraditi ono što se događa. Rekla je da ih je podučila o događajima kao što je masakr u Colfaxu 1873. mnogih crnaca u Louisiani, koji je kasnije doveo do presude Vrhovnog suda koja je saveznoj vladi otežala, ako ne i nemoguće, procesuiranje zločina iz mržnje počinjenih protiv Crnog. Amerikanci.

'Moji učenici nisu bili uhvaćeni nespremni', rekla je.

Priča se nastavlja ispod oglasa

Ona ih također uči o tome koliko je miran prijenos moći važan za opstanak američke demokracije i koristi povijest da objasni Bidenovu inauguraciju u ovom kritičnom trenutku u povijesti SAD-a.

'Napravili smo neku usporedbu s mirnim prijenosom vlasti [nakon izbora 1800.], kada je [Thomas] Jefferson postao novi predsjednik [naslijedio Johna Adamsa], i kako je to bio test naše demokracije', rekla je. “I ova inauguracija je test naše demokracije.”

Marian Dingle, učiteljica u osnovnoj školi u Georgiji, rekla je: 'Ne znam nikoga kome je bilo lako raspravljati o pobuni u razredu, iz raznih razloga.'

Rekla je da su “zalijepljeni za medije pokušavajući to sami shvatiti kako su informacije objavljene. Mnogi su se u tome suočili s obeshrabrenjem školskih službenika. Drugi su htjeli, ali nisu bili sigurni. I drugi su priznali da je u redu da odgajatelji udahnu i počnu dan-dva kasnije.”

Reklamna priča se nastavlja ispod oglasa

Srednja škola Eleanor Roosevelt u Eastvaleu, Kalifornija, još je bila na zimskom odmoru kada je Kapitol napadnut, ali brojni su učenici kontaktirali profesoricu povijesti iz 11. razreda Amande Sandoval kako bi razgovarali o tome.

Sljedećeg dana Sandoval je napravio plan lekcije koji je podijelio s učenicima koji je zabilježio događaje tog dana i zamolio ih da odgovore na brojna pitanja.

'Dok studenti svjedoče i proživljavaju ovaj povijesni trenutak, moj je cilj dati im vještine i pozadinsko znanje potrebno za obradu onoga što vide na internetu i na TV-u', rekao je Sandoval. “Posvetio sam ovu jedinicu medijskoj pismenosti i povezivanju s našim standardima povijesti SAD-a.”

Kako se napad na Kapitol u SAD-u odvijao, neki zaposlenici Hilla prisjetili su se svojih školskih vježbi pucanja

S toliko dostupnih izvora informacija, osobito na društvenim mrežama, Sandoval je rekla da je jedna lekcija koju je htjela odvesti kući bila je da učenici moraju koristiti provjerene izvore.

Reklamna priča se nastavlja ispod oglasa

“Imao sam nekoliko studenata koji tvrde da su lažne informacije činjenice. Kad vidim da se to događa, pitam mogu li mi poslati vjerodostojan izvor ili dokaze o tome što govore, ili ću podijeliti s njima vjerodostojan izvor”, rekla je. “Na primjer, student je tvrdio da je rogati izgrednik bez majice povezan s [Black Lives Matter] i antifa. Uspio sam pokazati više članaka koji su dokazali da je to netočno.”

Dok mnogi učitelji provode dane podučavajući o pokušaju pobune na Capitolu i nadolazećoj inauguraciji Bidena i Kamale D. Harris kao predsjednika odnosno potpredsjednika, postoje i drugi učitelji koji ostaju usredotočeni na redoviti nastavni plan i program i satove.

Neki kažu da su njihovi učenici premladi da bi razumjeli, dok drugi kažu da je tema previše prepuna emocija i političkih kontroverzi da bi se bavila na bilo koji način - ili uopće. Neki učitelji rekli su da će se pozabaviti ovim pitanjem samo ako učenici pitaju, a zatim će odgovoriti činjenicama o tome što se dogodilo i ne idu dalje.

Reklamna priča se nastavlja ispod oglasa

Nekoliko učitelja u školskim okruzima koji se nalaze u područjima koja su predstavljali zakonodavci Predstavničkog doma koji su glasovali protiv potvrđivanja Bidenove pobjede reklo je da ne mogu govoriti u zapisnik zbog kontroverzi koje bi to moglo izazvati u njihovim zajednicama i jer bi to moglo utjecati na njihove poslove.

Jedan učitelj u školi u kongresnom okrugu Floride koju je zastupao zastupnik Matt Gaetz (R) rekao je: 'Ja sam prva godina i ne želim iskušavati svoju sreću.'

Gaetz je bio glasan oko navoda prijevare na izborima 2020. unatoč bez dokaza i rekao je, netočno, da postoji dokaz da su pokušaj pobune na Kapitolu predvodili ljevičarski agitatori, a ne pristaše predsjednika Trumpa.

Čak i u području Raleigha, NC, koje u američkom domu predstavlja demokrat, jedan učitelj je zamolio da ga ne bi identificirali kako ne bi izazvali kritike zbog razgovora s učenicima o napadu.

'Iako mislim da se ništa što bih rekao ne bi loše odrazilo na naš okrug ili moju školu, znam da su stvari napete i ne bih želio dodatno uznemiravati', rekao je učitelj koji predaje američku povijest na visokom škola.

Nastavu je posvetila proboju Kapitola, počevši s video sažetkom događaja, a zatim je započela razgovor. Ravnatelj škole je predložio učiteljima da učenicima daju mogućnost da se ne upuštaju u raspravu, ali nijedan učenik nije to učinio u ovom razredu. Klasa je definirala pojmove kako bi točno identificirala što se dogodilo na Kapitolu i odlučila se za 'ustanak'.

Anton Schulzki je izabrani predsjednik Nacionalnog vijeća za društvene studije i učitelj u Coloradu koji je rekao da planira zadržati 'minimalni fokus na razgovorima o opozivu'. Glavni je razlog, rekao je, taj što se neki od njegovih učenika spremaju polagati ispite međunarodne mature u svibnju i moraju ostati na pravom putu da nauče nastavni plan i program kako bi dobro prošli na testu. Upravo pokreće novu cjelinu s fokusom na Meksičku revoluciju i ne želi previše odstupiti od nastavnog plana i programa.

Nicholas Ferroni, koji predaje povijest i kulturološke studije u Union High School u Unionu, NJ, rekao je da je dopustio svojim učenicima da podijele svoja razmišljanja o ustanku, ali je također iznio dva relevantna povijesna događaja: spaljivanje Washingtona 1814. i pobunu u Wilmingtonu 1898. u Sjevernoj Karolini.

'Kao sam nastavnik povijesti i kulturologije, kad god se nešto dogodi, uvijek to usporedim sa sličnim prethodnim događajem', rekao je. “Ne samo zbog konteksta, već i da svojim studentima učvrstim da se povijest ponavlja.”

Podučavati američku istinu

Mnogi učitelji povezuju dijelove povijesti s trenutnim događajima kako bi povukli veze s poviješću i zato što je to sigurniji način rješavanja problema bez raspravljanja o njegovoj sadašnjoj manifestaciji.

Joe Harmon predaje društvene nauke u osmom razredu u Redbank Valley Junior and Senior High School, u New Bethlehemu, Pa., u regiji koja je velikom većinom glasovala za Trumpa.

Rekao je da brine da će, budući da su ovo prvi izbori na koje je većina učenika od 13 i 14 godina obratila pozornost, misliti da je sve što se dogodilo ovog mjeseca tipično za američku politiku.

'Pretpostavljam da je to moj strah, da njima to postaje normalno', rekao je Harmon. “Znate, imate izabranog vođu koji se tako ponaša i ponaša, a oni misle da je to tako. To je teška linija, pogotovo u mom kraju. Ne želim bahatiti Trumpa, ali želim naglasiti da ovo nije način na koji inače ide.”

U srijedu u podne, Harmon će sjediti sa svojim studentima u njihovoj učionici i gledati inauguraciju Bidena kao 46. predsjednika nacije. Harmon je napravio istu stvar za Trumpovu inauguraciju prije četiri godine, a drugačije ne bi htio.

'Inauguracija je uvijek velika stvar, pa čak i djeca koja su bila vatreni obožavatelji Trumpa, uzbuđena su što to vide, žele je vidjeti, a ja sam ponosan na to', rekao je Harmon. 'To je povijest.'