Najubrzaniji američki matematički program probija kroz pandemiju

Najubrzaniji američki matematički program probija kroz pandemiju

Jason i Sandy Roberts, roditelji u Pasadeni, Kalifornija, proizveli su na moje zaprepaštenje najubrzaniji matematički program u zemlji.

Advanced Placement Calculus BC polaže manje od 5 posto srednjoškolaca u SAD-u. U Pasadeni Unified School District Math Academy to je tečaj osmog razreda. Srednjoškolci u programu, među kojima je i najstarije dijete Robertsovih, proždiru kolegije daleko izvan računanja i grade složenu internetsku stratešku igru ​​pod nazivom Space Empires.

Našao sam samo još jedan američki program, na Sveučilištu Minnesota, koji podučava račun za učenike osmih razreda ili mlađe.

Mislio sam da će razaranja pandemije vratiti Robertsove, ali sam se prevarila. 'Bili smo odlučni da ne izgubimo ni korak', rekao mi je Jason Roberts. 'Instruktori nisu bili sigurni kako dalje, s obzirom na smjernice okruga da uguše stvari, ali smo dobili izuzeće kao poseban program i bilo nam je dopušteno da idemo naprijed.'

Reklamna priča se nastavlja ispod oglasa

Učenici matematičke akademije PUSD koji završe AP račun BC u osmom razredu prelaze na ove sveučilišne predmete u srednjoj školi: multivarijabilni račun, linearna algebra, diferencijalne jednadžbe, apstraktna algebra, vjerojatnost, statistika, kombinatorika, teorija brojeva, teorija grafova , stvarna analiza, topologija i kompleksna analiza. Okrug je osigurao odobrenje Sveučilišta u Kaliforniji za te neobične srednjoškolske tečajeve za kredit.

Zašto američke škole usporavaju toliko pametne djece?

Državne škole u Pasadeni, u kojima je većina učenika iz obitelji s niskim primanjima, desetljećima imaju osrednju reputaciju. No posljednjih godina njegovi su administratori stvorili snažne programe AP i međunarodne mature s visokom razinom sudjelovanja. Osnovao je škole magneta i dvojezične tečajeve.

Kada su Robertsovi započeli sat s ručkom u osnovnoj školi 2013. godine, nadzornik Brian McDonald, bivši računovođa i učitelj matematike, posjetio ih je i zamolio ih da mu pomognu stvoriti pilot program na temelju njihovog modela. Dao je okrugu zaposliti naprednije učitelje matematike. U školskoj godini 2020/21. na Matematičkoj akademiji sudjelovalo je 154 učenika.

Reklamna priča se nastavlja ispod oglasa

Okruzi obično zgražavaju od ideje o dubokom uključivanju roditelja u nastavni plan i program. Grupa obitelji povezanih s NASA-inim laboratorijem za mlazni pogon pokušala je zainteresirati bogatiji okrug u blizini Pasadene za slično ubrzanje, ali su odbijeni. Dužnosnici su rekli da je njihov prijedlog izazvao 'zabrinutost u vezi s prikladnošću razvoja za 13- i 14-godišnjake'.

Većina učenika na Matematičkoj akademiji je ono što škole nazivaju 'nadarenim', ali nekoliko drugih okruga napreduje takve učenike na ovaj način. Jedan roditelj je rekao da je znao da je njegovoj kćeri dosadno u školi, ali nije shvaćao koliko je dosadno dok nije vidio koliko je sretna u akademiji.

Robertsevi su se upoznali dok su bili studenti na Sveučilištu u Chicagu. Sandy je bila zainteresirana za marketing i na kraju je postala neprofitna organizacija za prikupljanje sredstava. Jason se primijenio na tehnološke start-upove i radio na originalnom sustavu u stvarnom vremenu u Uberu. Njegov interes za ubrzanje nastave matematike datira još od vremena kada je sam učio račun u devetom razredu iz knjige.

Računica za osmaše? To je razlika u jednom školskom sustavu.

Njihov je program započeo kada su trenirali tim iz četvrtog razreda svog najstarijeg djeteta. To se događalo dva puta tjedno od prosinca do kraja školske godine. Sljedeće godine imali su tri dana u tjednu obogaćivanje za 13 učenika petih razreda. Zatim su u srednjoj školi imali sate algebre, geometrije i trigonometrije. U rujnu 2017. gledao sam prve učenike osmog razreda programa — njih šestero — kako uranjaju u AP Calculus BC. Pet od njih šest položilo je AP ispit sljedećeg svibnja.

Reklamna priča se nastavlja ispod oglasa

Kao dio plana za izgradnju inteligentnih agenata za stratešku igru ​​Space Empires, rekao je Jason Roberts, srednjoškolci grade “sve temeljne elemente od nule, strojeve za vektore podrške, neuronske mreže, itd. . . . Bit će prisiljeni usvojiti disciplinirane prakse softverskog inženjeringa koje se obično ne uče dok netko ne postane profesionalac i mora kodirati nešto više od jednotjednog projekta.”

Pasadenin ubrzani sustav sačuvat će alate za online učenje koje je razvio tijekom pandemije. “Neki od naših razreda su prilično veliki, poput 20 i više, tako da imati svu ili čak većinu djece za bijelom pločom zapravo ne funkcionira,” rekao je Roberts, “a držati sve na zadatku uvijek je izazov za ovu dobnu skupinu . Također, otkrili smo da ništa ne nadmašuje personaliziranu sposobnost učenja online sustava, koji se sada prilagođava specifičnim snagama i slabostima svakog učenika.”

“Dok djeca koja su ekstrovertna i kompetitivna apsolutno vole igre i rad na ploči, introvertna i nekonkurentna radije učiti u tišini vlastitim tempom bez puno interakcije s drugom djecom ili čak pažnje instruktora”, rekao je Roberts.

Reklamna priča se nastavlja ispod oglasa

Program je ove godine imao 80 učenika u šestotjednom ljetnom kampu. Također je započeo tečaj samostalnog tempa za 35 učenika u rasponu od učenika sedmih razreda do učenika desetih razreda u usponu. Program je imao instruktore koji se sastaju s učenicima petih razreda jednom tjedno u školama s mnogim obiteljima s niskim primanjima kako bi gajili ljubav prema matematici i pripremili više učenika za napredni rad.

Američki stručnjaci su mračni oko toga što će se dogoditi u školama ove jeseni. Uglavnom vide prepreke za napredak. Ali ljudi poput Robertsovih spremni su povećati očekivanja. Ovo bi mogao biti dobar trenutak da im date priliku.