Betsy DeVos je otišla - ali 'DeVosism' sigurno nije. Pogledajte što rade Florida, New Hampshire i druge države.

Betsy DeVos je otišla - ali 'DeVosism' sigurno nije. Pogledajte što rade Florida, New Hampshire i druge države.

Betsy DeVos je otišla kao tajnica za obrazovanje - ali ono što ćemo nazvati 'DeVosism' sigurno nije. Morate samo pogledati što sada rade Florida, Arizona, Georgia, Iowa, New Hampshire, Kansas i neke druge države da biste vidjeli da je njezin plan privatizacije javnog obrazovanja živ i uspješan.

DeVos, milijarder iz Michigana, četiri je godine služio kao tajnik obrazovanja predsjednika Donalda Trumpa nakon što je desetljećima radio u državama diljem zemlje na širenju inicijativa koje su dopuštale korištenje javnih sredstava za školovanje izvan tradicionalnih školskih okruga - uključujući privatne i vjerske škole i školovanje kod kuće .

Nije skrivala svoj prezir prema tradicionalnim javnim školama - nazvala ih je 2015. 'slijepom ulicom' i pogrdno ih nazivala 'državnim školama'. Njezin izbor za tajnicu obrazovanja pozdravili su religiozni konzervativci i klevetnici javnih škola - i osudili oni koji su se protivili njezinoj evangelizaciji za privatizaciju javnog obrazovanja.

Što zapravo znači kada Trump, DeVos i njihovi saveznici nazivaju državne škole 'državnim školama'

Dok je bila tajnica za obrazovanje, godinama je bezuspješno pokušavala uvjeriti Kongres da donese program poreznih kredita vrijedan 5 milijardi dolara kojim bi se financirale stipendije privatnim i vjerskim školama. Neki su rekli da je njezin neuspjeh u donošenju zakona o obrazovanju ograničio njezin utjecaj - ali je uvijek jasno davala do znanja da vjeruje da su zakonodavna tijela države sredstvo za stvaranje alternativnih školskih mogućnosti za obitelji.

Reklamna priča se nastavlja ispod oglasa

I to je ono što se događa - pogotovo nakon što su republikanci na izborima u studenom ostvarili uspjeh u nekim državnim parlamentima.

Republikanski guverneri i državni zastupnici sada pojačavaju napore za donošenje zakona za povećanje broja čarter škola - koje se financiraju javno, ali u privatnom vlasništvu - i za stvaranje programa koji koriste javna sredstva za privatne i vjerske škole, školovanje kod kuće i online škole.

Također pokušavaju staviti nove opterećujuće mandate izravno na tradicionalne javne škole, koje mnogi vide kao najvažniji građanski odgoj u zemlji. Na primjer, u Arizoni bi senatski zakon zahtijevao od tradicionalnih javnih škola da objave popis svakog pojedinog resursa koje učitelji koriste u učionicama — uključujući web-stranice i videozapise — kako bi roditelji mogli isključiti svoju djecu iz škole ako ne pristanu materijala. Zahtjev se, međutim, ne bi proširio na privatne škole, a pravila bi bila labavija za čarter škole.

Reklamna priča se nastavlja ispod oglasa

“DeVosizam” je uključivao nastojanje da se doslovno redefinira javno obrazovanje. DeVos i njezini saveznici, posebno guverner Floride Ron DeSantis (R), javno su pozvali na definiciju koja u suštini kaže: Ako se javni dolari koriste za bilo koju vrstu školovanja, to ga čini javnim obrazovanjem - čak i ako javnost nema pravo glasa o tome kako radi škola.

DeSantis je 2019. tvitao: “Važna stvar koju treba istaknuti je, znate, razgovaramo o tome: ‘Ovo je javna škola, ovo su povelje.’ Gledajte, ako su to javni dolari, to je javno obrazovanje.” DeVos je slijedio ovaj tvit: “Potpuno se slažem, @GovRonDesantis. 'Ako porezni obveznik plaća obrazovanje, to je javno obrazovanje.'

Betsy DeVos i njezini saveznici pokušavaju redefinirati 'javno obrazovanje'. Kritičari to nazivaju 'apsurdnim'.

Neke države već godinama provode programe 'školskog izbora', pronalazeći različite načine korištenja javnih sredstava za privatno i vjersko obrazovanje. Na primjer, prema EdChoiceu, neprofitnoj organizaciji koja se zalaže za izbor škole, bilo je 29 programa vaučera u 16 država plus Washingtonu, D.C., i Portoriku, u školskoj godini 2018-19.

Školski 'izbor' početnica

Sada u New Hampshireu, gdje su republikanci povratili kontrolu nad zakonodavnim tijelom na izborima u studenom, postoji novi zakon koji će stvoriti program vaučera koji bi gotovo svaki učenik u državi imao pravo koristiti javni novac za privatnu školu, školovanje kod kuće i drugo obrazovanje - povezani troškovi.

Reklamna priča se nastavlja ispod oglasa

Na Floridi je državni Senat ovog tjedna iznio širok prijedlog kojim bi se rekonfigurirao i proširio državni program izbora i pretvorio bonove u školske štedne račune koje bi financirala država koja bi omogućila obiteljima da ih koriste za školovanje izvan javnih škola u susjedstvu.

Senator iz savezne države Florida Perry Thurston (D), citirao je Daytona Beach News-Journal rekavši da bi plan bio “smrtni zvon za javno obrazovanje”.

'Da smo novac koji smo ulagali u ove programe u javni školski sustav, mogu vam reći da bih imao bolji rezultat od učenika u svom okrugu', rekao je Thurston.

Ovdje je sažetak nekih zakona koji su uvedeni u državna zakonodavna tijela kako ih je sastavila Carol Burris, uz istraživačku pomoć Anthonyja Codyja i Marle Kilfoyle. Njih trojica dio su Mreže za javno obrazovanje, neprofitne zagovaračke organizacije koja se protivi privatizaciji javnog obrazovanja. Sljedeće je uključen u objavu na blogu Diane Ravitch .

Reklamna priča se nastavlja ispod oglasa

Neki od tih programa izravno financiraju obitelji, dok drugi koriste porezne olakšice ili druge financijske instrumente — ali svi su usmjereni na isto: privatizaciju javnog obrazovanja.

Arizona

Tijekom tri godine, Senatski zakon 1041 povećao bi iznos koji država troši na vaučere organizacije školarine, s 5 milijuna dolara na 20 milijuna dolara. U 2017., porezni dolari preusmjereni u 'donacije' vaučera koji se mogu odbiti premašili su milijardu dolara, dajući 'donatorima' porezne olakšice dolar za dolar. Senatski zakon iz 1452 proširuje vaučer državnog obrazovnog štednog računa.

Florida

Florida SB 48 ima za cilj spojiti i proširiti višestruke programe vaučera koji već postoje u dva programa. Prema Tampa Bay Timesu , “Prijedlog od 158 stranica spojio bi pet ključnih državnih programa za izbor škola i učinio ih da sve financira država. Također bi se stipendije pretvorile u fleksibilnije obrazovne štedne račune spajanjem državno financiranog programa Family Empowerment Scholarship, programa ESA, s Florida Tax Credit Scholarship Programom i Hope Scholarship Programom. Također, spojio bi McKay Scholarship Program za studente s invaliditetom s Gardiner Scholarship Programom pod novim imenom - McKay-Gardiner Scholarship Program.” Napominjemo da su stipendije zapravo bonovi za obitelji koje koriste u privatnim i vjerskim školama, što rezultira da porezni obveznici plaćaju privatno školsko obrazovanje.

Reklamna priča se nastavlja ispod oglasa

Ako bude usvojen, ovaj bi zakon također smanjio učestalost revizija za otkrivanje prijevara sa svake godine na jednom u tri godine, povećao godišnju stopu rasta programa vaučera i proširio korištenje javnih sredstava za privatno obrazovanje.

Gruzija

Kućni račun 60 je neo-vaučer koji bi omogućio učenicima koji se povuku iz lokalne javne škole da sa sobom ponesu državna sredstva za korištenje kao stipendiju za privatnu školu. U Gruziji oko 50 posto financiranja škola dolazi od države. To bi imalo razoran učinak na školske okruge koji bi vjerojatno izgubili mnogo više nego što bi uštedjeli povlačenjem pojedinog učenika.

'Neovouchers': početnica o poreznim olakšicama za privatne škole

Indijana

Kućni račun 1005 uvelike bi proširio državni vaučerski program dopuštajući obiteljima s prihodi do 145.000 dolara godinu dana za sudjelovanje. Taj je iznos gotovo dvostruko veći od medijana prihoda obitelji u državi i pruža pomoć poreznim obveznicima obiteljima koje si već mogu priuštiti da pošalju svoje dijete u privatnu školu. Prema procjeni Agencije za zakonodavne usluge, to bi moglo povećati broj studenata koji primaju državne stipendije za oko 40 posto u 2021.-22.

Reklamna priča se nastavlja ispod oglasa

Oko 12.000 učenika koji već pohađaju takve škole imalo bi pravo na državno financiranje – što bi porezne obveznike koštalo 100 milijuna dolara samo u prvoj godini. Osim toga, prijedlogom zakona bi se dodali novi 'školski štedni računi', koji bi bili dostupni roditeljima s učenicima s posebnim potrebama.

Iowa

Guverner Kim Reynolds je predložio SSB 1065 , (sada poznat kao SF 159) koji se ubrzano prati kroz državni Senat. Ovaj zakon o 'izboru škole' bi:

  • Osigurajte do 5200 USD po učeniku u obliku “državnih stipendija” koje će roditelji koristiti za školarinu u privatnoj školi ili troškove školovanja kod kuće.
  • Uvelike proširite čarter škole u državi dopuštajući podnositeljima zahtjeva da započnu čarter školu odlaskom ravno u državni odbor, zaobilazeći školski okrug.
  • Omogućite učenicima da napuste svoje lokalne javne škole uz pomoć dobrovoljnog ili sudskog plana raznolikosti.

Courier je citirao državnu senatoricu Pam Jochum (D) rekavši da se ovaj zakon ubrzava. 'Očito, što brže to premjeste, manje su šanse da se odvrati javnost koja nije zadovoljna ovakvom promjenom jer će trebati oko 54 milijuna dolara i prebaciti se s javnog obrazovanja na privatno', rekla je.

Priča se nastavlja ispod oglasa

Kansas

Kućni račun 2068 i Senatski prijedlog zakona 61 navodno su osmišljeni za proširenje školskih bonova u državi putem programa poreznih kredita. Oni su, u svojoj srži, pokušaj stvaranja poziva na diskriminaciju koji financiraju porezni obveznici.

Prema Udruzi školskih odbora Kansasa , ovi bi nacrti omogućili privatnim školama koje diskriminiraju pri upisu na temelju postignuća, vjere, spola, invaliditeta ili seksualne sklonosti da sudjeluju u programu poreznih kredita. Ne bi trebali biti akreditirani niti izvještavati o rezultatima učenika.

“Stipendije” stvorene ovim poreznim dolarima mogle bi biti velikodušne i do 8000 dolara.

Kentucky

Kućni račun 149 stvorio bi novi program “Education Opportunity Account” koji bi omogućio sudionicima da preusmjere svoje porezne dolare na račune koji će se koristiti kao vaučerska sredstva za poduku u privatnim ili župnim školama.

Priča se nastavlja ispod oglasa

Missouri

Senatski prijedlog zakona 55 bi, kažu kritičari, učinkovito uništilo javno obrazovanje u Missouriju. Počelo je kao dva zakona Senata za stvaranje bonova i proširenje povelja. Zatim su u posljednjem trenutku ukrcani na SSB 55, koji je uključivao odredbe koje su neprijateljske javnom obrazovanju, a koje nikada nisu imale javnu raspravu. Prema Udruženju školskih odbora Missourija, prijedlog zakona sada uključuje:

Podsjećanje člana školskog odbora:Zahtijeva izbor za opoziv člana školskog odbora ako je podnesena peticija koju je potpisalo najmanje 25 posto birača na posljednjim izborima za školski odbor. Također bi ograničio članove državnog odbora za obrazovanje na jedan mandat.

Račun/vaučeri obrazovne stipendije:Stvara do 100 milijuna dolara poreznih olakšica za donacije organizaciji koja daje stipendije studentima za pohađanje kućne škole ili privatne škole - uključujući profitne virtualne škole.

Širenje čarter škole:Ovlašćuje otvaranje čarter škola u dodatnom 61 školskom okrugu koji se nalazi u okruzima Jackson, Jefferson, St. Charles i St. Louis, ili u gradovima s 30.000 ili više, te dopušta da čarteri otvoreni u privremeno i neakreditiranim okruzima ostanu otvoreni čak i nakon školski okrug ponovno dobiva akreditaciju.

Izravan pristup virtualnim čarter školama:Omogućuje studentima upis na MOCAP (Thetečaj u MissourijuPristup i virtualniŠkolaProgram) s punim radnim vremenom kako bi se izravno prijavili dobavljaču, gurajući tako rezidentni školski okrug i profesionalne edukatore iz procesa.

New Hampshire

Kućni račun 20 stvorio bi univerzalni vaučerski program pod nazivom “Računi za slobodu obrazovanja”, koji bi uzimao državne dolare od novca dodijeljenog za potporu javnim školama i davao ih izravno roditeljima na korištenje za poduku u privatnim školama, troškove školovanja kod kuće i druge troškove vezane uz obrazovanje. Iznos po učeniku bi se kretao od 3.786 USD do 8.458 USD na temelju podobnosti i troškova.

Burris je napisao i ovo:

Uvjeravanje Amerikanaca da prihvate tako radikalan koncept trajalo je godinama. Joseph P. Overton, inženjer elektrotehnike, bio je viši potpredsjednik desničarskog Mackinac Centra za javnu politiku u 1990-ima sve dok nije umro 2003. Mackinac Center se nalazi u Michiganu, matičnoj državi Betsy DeVos. Overton je najpoznatiji po stvaranju Overtonovog prozora — sredstva pomoću kojeg se analiziraju i rebrendiraju ekstremne politike kako bi bile prihvatljivije javnosti. Prema Overtonu, politički su moguće samo one politike koje su identificirane kao 'u prozoru'. Stoga, ako netko želi neprihvatljivo ili nezamislivo učiniti prihvatljivim, rješenje je pomaknuti prozor.

Prema Mackincu , primjer koji Overton često koristi za ilustraciju kretanja prozora je promijenjena percepcija javnosti o izboru škole. Osamdesetih godina prošlog stoljeća zalaganje za čarter škole bilo je politički opasno. Kako su povelje postajale prihvatljivije, tako je postajao i izbor škole, što je zauzvrat omogućilo konzervativnim političarima da se zalažu za školovanje kod kuće, porezne olakšice za privatne škole i proširenje povelja.

I evo nas danas. Ono što je nekoć bilo nezamislivo - ukidanje državnih škola u našoj zemlji - sada je realna mogućnost.