College Board mijenja pravila prijave za AP testove. Kritičari kažu da je to nepotrebno opterećenje za studente.

College Board mijenja pravila prijave za AP testove. Kritičari kažu da je to nepotrebno opterećenje za studente.

College Board, koji je vlasnik utjecajnog programa Advanced Placement, dodaje nove naknade za AP testiranje i traži od studenata koji polažu testove da se prijave mjesecima ranije. Neki savjetnici za upis na fakultete kažu da bi promjene mogle naštetiti njima i njihovim studentima.

Odbor također nudi nove resurse za nastavnike i studente kako bi im pomogao da dobro polažu AP ispite, što može dovesti do bodova na fakultetu, rekao je glasnogovornik Zachary Goldberg. To uključuje pristup grupi prethodnih pitanja za AP test 'kako bi se stvorili prilagođeni testovi za vježbu, vodiči za jedinice koji opisuju vještine i teme obuhvaćene svakim ispitom i detaljne nadzorne ploče koje studentima, roditeljima i nastavnicima pružaju informacije o napretku učenika', napisao u mailu.

Dodao je da će novi sustav registracije smanjiti papirologiju i smanjiti vrijeme AP testiranja za 45 minuta po ispitu, od kojih većina traje oko tri sata. Promjene u programu AP, koji godišnje zarađuje milijune dolara za College Board, napravljene su nakon što je pilot program koji je uključivao 180.000 učenika u više od 800 škola pokazao povećanje sudjelovanja u testiranju među studentima, posebno učenicima iz obitelji s niskim primanjima.

Oglasna priča se nastavlja ispod oglasa

'Ne radi se o profitu', rekao je Goldberg u e-poruci. “U stvarnosti, naš je cilj osigurati da svi studenti AP-a imaju jednak pristup najboljim resursima koji će im pomoći da steknu fakultetski kredit. Godišnji trošak razvoja i održavanja ovih novih resursa, te trošak razvoja i provedbe jesenskog procesa registracije, zapravo smanjuju, umjesto da proširuju, operativni prihod AP programa u doglednoj budućnosti.”

Goldberg nije rekao koliko novca Uprava fakulteta očekuje da će izgubiti kao rezultat remonta.

Počevši od školske godine 2019.-2020., studenti će se morati prijaviti do 15. studenog u godini prije polaganja proljetnog ispita ako ne žele platiti zakasninu, rekao je kolegijalni odbor. Prethodno su se učenici prijavljivali za AP testove nedugo prije nego što su polagali ispit, ali Goldberg je rekao da su mnoge škole samostalno prešle na jesenju registraciju. Upravni odbor koledža slijedi primjer - i dodaje naknadu za kašnjenje.

Oglasna priča se nastavlja ispod oglasa

Cijena svakog testa ostat će ista i iznosi 94 USD, ali će se naplatiti naknada od 40 USD ako se registracija dogodi između 16. studenog i 13. ožujka. Studentima će se naplatiti dodatnih 40 USD ako ne pristupe ispitu nakon prijave. Odbor eliminira naknadu od 40 dolara koje su škole platile za testove šminkanja zbog sukoba sa sportskim ili akademskim događajima.

Neki savjetnici rekli su da bi to moglo negativno utjecati na učenike i savjetnike te da bi davanje pristupa nastavnicima prethodnim pitanjima za AP test moglo dovesti do veće pripreme za ispit u nastavi i usredotočenosti na polaganje ispita, a ne na učenje.

Scott White, privremeni direktor smjernica u srednjoj školi Columbia u Maplewoodu, N.J., u e-poruci je osudio kolegijalni odbor na raspravnu grupu Nacionalne udruge za savjetovanje pri upisu na fakultete, rekavši:

Priča se nastavlja ispod oglasa
Tražiti od nas da upišemo studente tako rano i naplaćivati ​​previsoke naknade svima koji to nisu učinili je lihvarstvo. Proces ne koristi nikome osim Upravi fakulteta i događa se iz jednog i samo jednog razloga: oni imaju monopol i tako se ponašaju. Moramo vratiti ono što služi studentima i školama, a ne korporacijama i tvrtkama. Nova politika prijave za College Board AP tjera djecu preteško i prerano za donošenje odluka. To stvara dodatna financijska opterećenja za učenike i škole koje ne pomažu nikome, niti jednom učeniku, niti jednoj školi.

Adam Lindley, savjetnik u srednjoj školi St. Francis u Wheatonu, Ill., rekao je u e-poruci da je “vrlo zabrinut” da će promjene “prouzročiti veći financijski i emocionalni stres za moje učenike, osobito starije”.

Od starijih, dodao je, bit će zatraženo da se prijave na tečaj prije nego saznaju da li fakulteti koje će pohađati odobravaju rezultate AP testa. Koordinator AP-a u njegovoj školi, Lindley, rekao je da bi savjetnicima koji rade sa starijim osobama bilo opterećenje kako bi upis na fakultet obavio početkom akademske godine.

AP program, kreiran kako bi ponudio tečajeve na razini fakulteta u srednjoj školi koji studentima omogućavaju da steknu kredit na fakultetu ako postignu dovoljno visok rezultat na testu za završetak tečaja, nalazi se u 16.000 javnih i privatnih škola diljem zemlje. U javnom sektoru upravo u školama obrazuje 89 posto srednjoškolaca. U 2018. godini 608.707 studenata polagalo je AP testove na raznim kolegijima.

Priča se nastavlja ispod oglasa

Program je bio koncentriran u školama s većinom bijelaca prije 1990-ih, kada je odbor tražio da se proširi kako bi ponudio zahtjevnije gradivo većem broju učenika, posebno onima koji tradicionalno nisu imali pristup.

Mnogi fakulteti priznaju neke AP tečajeve ako student postigne dovoljno visok rezultat na ispitu, koji se ocjenjuje na skali od 5 točaka, pri čemu je 5 najviši. Neki kritičari AP programa kažu da su mnogi učenici nespremni za pohađanje ovih predavanja, ali su gurnuti u njih kako bi podigli prestiž škole.

Program donosi desetke milijuna dolara College Boardu, neprofitnoj udruzi članica koja uglavnom djeluje kao tvrtka. Njegova porezna prijava za 2016. pokazala je oko milijardu dolara prihoda, a njezin predsjednik David Coleman te je godine zaradio 1,45 milijuna dolara plus 255.000 dolara dodatnog prihoda od organizacije ili srodnih.

Priča se nastavlja ispod oglasa

Promjene u Advanced Placementu napravljene su nakon što je pilot program doveo do značajnog povećanja sudjelovanja na ispitima, posebno među studentima iz obitelji s niskim primanjima.

Meg Shadid, profesorica svjetske povijesti AP-a i AP ekonomije u srednjoj školi Edmond Santa Fe u Novom Meksiku, bila je dio pilot programa i podržava promjenu roka za registraciju. Rekla je da je više njezinih učenika postiglo ocjenu 3 ili više tijekom pilot godine i da studenti imaju koristi od odlaska na tečaj na jesen znajući da će polagati test.

'Jesenska registracija bila je sjajan način da se izgradi kultura u AP-u u kojoj su svi bili na brodu i iskoristili smo godinu da se pripremimo za ispit na kraju godine, to je više bio mentalitet na palubi za sve ruke', napisala je u mailu. “Postojalo je očekivanje, zajednički cilj prolaska AP testa na kojem smo svi zajedno radili tijekom cijele školske godine. Mislim da je to omogućilo mojim studentima da povećaju svoje samopouzdanje, samopouzdanje koje inače ne bi imali.”

Priča se nastavlja ispod oglasa

Shadid je rekla da nije promijenila način na koji je predavala predmet, ali je 'bila u mogućnosti davati 'kratke' ispite za vježbu tjedno ili dva tjedna.'

“Često dajem studentima tri pitanja za vježbanje AP. . . nakon predavanja, rekla je. “To im je tada omogućilo da spoje sadržaj koji su upravo naučili s vještinama koje će im trebati za uspjeh na ispitu. Također koristim ove vježbe kao grupne zadatke i omogućavam studentima da zajedno rade kroz ove vještine razmišljanja.”