Kako studenti mogu maksimalno iskoristiti učenje na daljinu

Kako studenti mogu maksimalno iskoristiti učenje na daljinu

The zoomers umiruju se za još jedan semestar Sveučilište Zoom .

Većina američkih koledža i sveučilišta ovog jesenskog semestra nude neki oblik online nastave. Na mnogo načina, ovo je više isto. U proljeće je prisilni zaokret na daljinu bio kušnja vatrom za škole. Sada, sveučilišni dužnosnici kažu da su bolje pripremljeni za prevođenje kolegija online.

'Učenje na daljinu koje smo radili u proljeće, kao hitan slučaj, vjerojatno neće izgledati isto kao poučavanje na daljinu koje provodimo sada', rekao je Thomas J. Tobin, direktor odjela za dizajn, razvoj i inovacije učenja tim na Sveučilištu Wisconsin u Madisonu.

Priča se nastavlja ispod oglasa

Washington Post razgovarao je sa šest sveučilišnih instruktora koji su ljeto proveli pomažući nastavnicima da preurede nastavu za početak godine. Mnogi od njih rekli su da bi studenti trebali očekivati ​​više mogućnosti za 'asinkrono učenje', što znači da će studenti završiti dijelove tečaja u svoje vrijeme - ne tijekom određenog Zoom poziva s cijelim razredom.

“Ono što radimo zapravo se nije toliko promijenilo. Način na koji to radimo promijenio se i radikalno promijenio”, rekao je Tobin.

Kako Tobin objašnjava, asinkrona instrukcija okreće standardno predavanje naopako. Jenae Cohn, stručnjakinja za akademsku tehnologiju na Sveučilištu Stanford, rekla je da će studenti imati malo više fleksibilnosti i slobode odlučivanja kako će provoditi svoje vrijeme završavajući nastavu.

Priča se nastavlja ispod oglasa

'Oni ne moraju razmišljati o nastavi kao o vremenu dok je njihova guza u stolici u predavaonici', rekao je Cohn.

Pronađite dnevni raspored i mjesto koje vam najbolje odgovara

Cohn je rekao da bi studenti trebali napraviti dnevni raspored oko izvršavanja zadataka - ne samo kada se održava njihovo sljedeće predavanje u Zoomu. Odvojite malo vremena da razmislite o 'vašem idealnom svemiru' za dovršavanje zadataka, rekao je Cohn. Pokušajte razmisliti o tome kako učite.

'Kada je vaše omiljeno vrijeme za slušanje predavanja?' upitao je Cohn. 'Kada ste najviše usredotočeni i najviše angažirani?'

Nakon što izradite tjedni raspored, držite ga se jer se Zoom University inače može osjećati sveobuhvatnim. Strukturirani dan pomoći će vam da se osjećate 'više u kontroli' nad svojim nastavnim radom, rekao je Cohn.

Priča se nastavlja ispod oglasa

Nakon što ste riješili 'kada' radite, prijeđite na 'gdje' radite. Pronađite sobu, kut sobe, radni stol ili neki drugi namjenski prostor u kojem samo učite. Pomaže imati područje odvojeno od drugih malo manje produktivnih trenutaka na internetu.

Ako je ikako moguće, pohađajte nastavu u prostoru gdje netko drugi već uči — kao što je cimer. Nije važno ide li ta osoba drugim putem; oboje radite. Društveni pritisak može vas zadržati na 'zadatku koji imate pri ruci', rekao je Art Markman, profesor psihologije i marketinga na Sveučilištu Texas u Austinu i voditelj akademske radne skupine škole za ponovno otvaranje ovog semestra.

Isti je osjećaj koji imate kada učite u knjižnici s studioznim prijateljem, dodao je Markman.

Priča se nastavlja ispod oglasa

Naravno, osobna studijska grupa možda neće biti moguća zbog mjera socijalnog distanciranja. Jedno zaobilazno rješenje moglo bi biti pozivanje kolege iz razreda na FaceTime tijekom predavanja uživo na Zoomu, rekao je Markman. Na taj način postoji dodatna odgovornost između vas dvoje da obratite pozornost na instruktora.

Markman je dodao da su mnoga od tih rješenja pokušaji da se proizvedu društvene interakcije koje bi se prirodno dogodile u običnom semestru.

Iznad svega, utrošite vrijeme na stvaranje radnog prostora 'bez ometanja'. Sakrijte svoj telefon. Preuzmite alate u svoj preglednik za blokiranje društvenih mreža ili drugih web-mjesta koje ometaju.

“Otežajte raditi bilo što drugo osim onoga zbog čega ste tu”, rekao je Markman.

Zumiranje može biti iscrpljujuće. Ograničite vrijeme ispred ekrana kada je to moguće.

Zoom umor je stvaran. Sati provedeni na videokonferencijama mogu se osjećati iscrpljujuće, a učenje na daljinu često zahtijeva neprekidan niz predavanja, studijskih sesija i radnih skupina putem web kamere.

Reklamna priča se nastavlja ispod oglasa

'Ako imamo kameru uključenu satima i satima u danu, osjećamo - psihološki - da nas drugi ljudi gledaju', rekao je Tobin. 'Taj osjećaj 'na pozornici' je stvarno iscrpljujući.'

Teško je gledati ikoga kako 'drone' na dvosatnom Zoom predavanju, čak i ako je instruktor briljantan, rekao je Markman. Profesori to znaju, a studenti bi se trebali pripremiti za nastavu kako bi bila interaktivnija - sa sobama za raspad i glasovanjem.

'Za studente: Pojavite se i iskoristite te prilike da se zapravo uključite u te rasprave', rekao je Markman. 'Ovi razredi koji su dizajnirani da budu online imaju puno više angažmana, čak i kada su u pitanju veći razredi, i stoga se zaista isplati biti tamo.'

Priča se nastavlja ispod oglasa

Neki profesori mogu vam dati opciju da isključite kameru tijekom predavanja o Zoomu, rekao je Cohn. Na taj način možete slušati i bilježiti, a da ne budete stalno pod mikroskopom. Učinite ono što vam najbolje odgovara za upravljanje zamorom zaslona, ​​rekao je Cohn.

'Svatko sada mora paziti na vlastitu dobrobit', rekao je Cohn. “Radi pauze; odmakni se malo od ekrana.”

Izvan nastave, čitanje i istraživanje često dodaju sate vremena ispred ekrana u dan. Istina je da postoje razlike između čitanja na ekranu i na papiru, rekao je Cohn, koji ima nadolazeću knjigu o strategijama za digitalno čitanje na koledžu.

Umjesto beskonačnog listanja kroz PDF, Cohn preporučuje studentima da preuzmu alate, npr Hipoteza , PowerNotes ili Škripac , kako bi im pomogli da zabilježe i manipuliraju tekstom na zaslonu. Zamislite čitanje na ekranu kao 'razgovor' između vas i teksta, rekao je Cohn, dodajući da morate biti svjesni zašto čitate i što pokušavate dobiti od teksta.

Priča se nastavlja ispod oglasa

'Ako radite u različitim materijalnim prostorima, morate usvojiti različite strategije pamćenja i praćenja informacija', rekao je Cohn.

Druženje u razredu i izvan njega mora postati puno namjernije

Zoom ne dopušta razgovore o istim slučajevima dok hodate kampusom. Nećete naletjeti na profesora u hodniku ili vidjeti svog asistenta u knjižnici. Studenti i profesori ovog semestra moraju stvoriti prilike za povremene društvene interakcije, rekao je Markman.

Kada je Sveučilište Teksasa u Austinu ispitalo studente o učenju na daljinu na kraju prošlog semestra, Markman je za The Post rekao da su mnogi studenti izjavili da se osjećaju odvojeno od zajednice kampusa.

Priča se nastavlja ispod oglasa

Markman ima jedan prijedlog: Razmislite o prijateljima prijatelja s kojima biste se pozdravili dok hodate do sljedećeg razreda. Zapišite njihova imena i pošaljite SMS - ili čak nazovite - kako biste ostali u kontaktu, rekao je Markman.

Dok je na predavanjima o Zoomu, Markman preporučuje studentima da pronađu pozadinske kanale koje drugi kolege iz razreda koriste za razgovor o tečaju daleko od budnog oka instruktora.

'Tu je sva akcija', rekao je Markman. Čak i ako je riječ o torbu 'snark and value'.

Backchanneling je zapravo dokazano pomoći učenicima da obrađuju gradivo usred sata, rekao je Cohn.

'Ako s nekim vodite produktivan razgovor o predavanju na GroupMe ili WhatsAppu, ili kamo god idete, mislim da bi to trebalo poticati', rekao je Cohn. “To su stvari koje ste uvijek na neki način vjerojatno radili u razredu.”

U proljeće bi se studenti i profesori mogli osloniti na postojeće odnose koje su sklopili prije pandemije kako bi prebrodili kraj godine. Sada većina studenata i profesora počinje s praznim listom. Markman je rekao da planira 'neobičnu turneju kampusa' jedne večeri kako bi namjerno stvorio prilike izvan razreda da se studenti sastanu i razgovaraju.

Svi instruktori The Post razgovarali su s učenicima potaknuli su studente da progovore i kontaktiraju svog profesora ako imaju pitanja o određenom konceptu ili problemu u nastavi. Profesori će pokušati biti puno dostupniji za razgovor ovog semestra, rekao je Markman. I pomaže ako se učenici trude biti 'poznata količina' u učionici.

“Mislim da mnogi ljudi jednostavno nerado razgovaraju s profesorom, vjerujući da su potpuno izvan dosega”, rekao je Markman. “Činjenica je da su većina profesora samo glupi ljudi.”

Čitaj više:

D.C. je imao ljeto da se poveže sa studentima i zatvori digitalni jaz. Je li to?

Sjajno sučeljavanje videochata: šest aplikacija. Deseci glava. Jedan je izašao na vrh.

Ispadi zumiranja ometaju prvi dan online nastave za mnoge škole i sveučilišta

WpZahtjev za podnošenje čitateljaStudenti: Koja pitanja imate o nastavi u jesen? Washington Post izvještava o učincima talasa uzrokovanim izbijanjem koronavirusa, uključujući kako će se promijeniti život na fakultetskim kampusima. Ovdje pročitajte naše pune uvjete. Reci Postu Ovdje pročitajte naše potpune smjernice za podnošenje