Sveučilište Purdue zabranjuje Netflix, druge streaming usluge za studente u akademskim zgradama

Sveučilište Purdue zabranjuje Netflix, druge streaming usluge za studente u akademskim zgradama

Studenti koji planiraju sustići 'Igru prijestolja' tijekom nastave na Sveučilištu Purdue morat će pronaći nove načine za zabavu.

Kada se studenti u ponedjeljak vrate s proljetnih praznika, naći će pristup Netflixu, Huluu, Spotifyju, Pandori i drugim streaming uslugama blokiranim u akademskim zgradama na kampusu West Lafayette, Ind., ako koriste sveučilišni WiFi. Ažuriranja sustava na Apple uređajima također će biti zabranjena.

Zabrana je rezultat pilot programa koji je tijekom jeseni vodio Purdue, a koji je studentima blokirao pristup pet stranica za streaming u četiri predavaonice. Od tada je program proširen i na druge akademske prostore na kampusu, a popis zabranjenih streaming servisa je porastao. Sveučilišni dužnosnici rekli su da ne znaju za druge škole sa sličnim zabranama.

Priča se nastavlja ispod oglasa

Studenti će imati ograničen pristup streaming uslugama putem WiFi-a u predavaonicama, učionicama i laboratorijima od 7 do 22 sata. Od ponedjeljka do petka. To neće utjecati na rezidencije i druge društvene prostore u kampusu. Studenti će i dalje moći pristupiti stranicama za streaming bilo gdje u kampusu koristeći mobilne podatke.

Zabrana je potaknuta željom da se oslobodi propusnost za akademske svrhe, rekao je Mark Sonstein, izvršni direktor infrastrukture informacijske tehnologije u Purdueu. Analiza koju je IT odjel proveo 2016. godine zaključila je da samo 4 posto internetskog prometa preko WiFi mreže u zgradi sveučilišnih znanosti o životu dolazi s akademskih stranica kao što je Blackboard, sustav upravljanja učenjem u kampusu. U predavaonicama, u kojima nastava može premašiti 300 učenika, neki profesori su rekli da ne mogu voditi online razredne aktivnosti jer je nekoliko učenika tijekom nastave puštalo glazbu ili video zapise.

Studenti su općenito prihvatili zabranu, rekao je Sonstein. “Uglavnom se slažu s tim, razumiju da je pristup internetskim resursima za učenje važan”, rekao je.

Priča se nastavlja ispod oglasa

Administratori su također dobili pozitivne povratne informacije od fakulteta. Profesori imaju mogućnost privremenog ukidanja zabrane u svojoj učionici ako studenti trebaju koristiti usluge streaminga za aktivnost u učionici. Tijekom pilot programa, Sonstein je rekao: 'Jedina pritužba koju smo imali bila je: 'Zašto još nije u mojoj učionici?'

Kelly Blanchard, profesorica ekonomije na Purdueu, rekla je da zabrana pomaže učenicima kojima su kolege iz razreda ometali korištenje streaming usluga u nastavi.

'Ne mogu se sjetiti razloga u svom razredu da bi trebali pristupiti iTunesu i Netflixu', rekao je Blanchard. 'Studenti shvaćaju da nema obrazovne potrebe za streaming uslugom, da je to veći trošak za studente oko vas.'

Priča se nastavlja ispod oglasa

Blanchard je očekivala više neslaganja studenata u vezi sa zabranom kada su njezini razredi sudjelovali u pilot programu prošlog semestra, rekla je, ali nije primijetila pad pohađanja nastave niti je čula negativne povratne informacije od učenika.

Zabrana odražava širu raspravu u visokom obrazovanju o ulozi tehnologije u učionicama: prednostima, opasnostima, granicama.

Neki su profesori odlučili potpuno zabraniti tehnologiju iz učionice. Nancy Cheever, profesorica i predsjedateljica komunikacija na Kalifornijskom državnom sveučilištu u Dominguez Hillsu, 2016. godine predvodila je inicijativu koja je zabranila pametne telefone, prijenosna računala i drugu osobnu tehnologiju u svim komunikacijskim razredima – uz odbitak ocjena za kršenja – osim za korištenje pod vodstvom nastavnika i “ tehničke stanke” tijekom duže nastave.

Reklamna priča se nastavlja ispod oglasa

Cheever je rekao da su profesori ponekad frustrirani 'policijskim' korištenjem tehnologije studenata, ali mnogi profesori i studenti su pozdravili zabranu. „Učenici će mi reći da imaju ugodnije iskustvo u nastavi; profesori primjećuju da su fokusiraniji i angažiraniji - rekla je.

Neki studenti rekli su da se nadaju da će zabrana obuzdati rasprostranjene smetnje u većim predavaonicama.

“Ljudi nisu suptilni u gledanju televizije ili igranju video igrica. Imaju prijenosna računala vani, na stolu, i to odvlači pažnju svima koji mogu vidjeti njihov ekran”, rekao je Jonathan Bradway, 21-godišnji junior u Purdueu. 'Zabrana će poboljšati okruženje za učenje i osigurati da ga ljudi na Purdue's WiFi-ju koriste za akademike.'

Priča se nastavlja ispod oglasa

Drugi studenti su zabrinuti da će zabrana ograničiti njihov radni tijek. Mnogi studenti uče u učionicama nakon radnog vremena ili bolje rade s glazbom i pozadinskom bukom s usluga kao što su iTunes i Spotify, rekla je Sara Zaloudek, 21-godišnja studentica Purduea. “Mnoge stvari koje su učenicima potrebne bit će blokirane, ako učenici trebaju ažurirati svoje računalo tijekom nastave ili im je potrebna stanka za učenje nakon sati rada u učionici, neće to moći učiniti”, rekla je.

Postavljanje ograničenja na tehnologiju u učionici samo je kratkoročno rješenje za dugoročna pitanja kapaciteta propusnosti i pažnje studenata na fakultetskim kampusima, rekao je Kevin Gannon, profesor povijesti na Sveučilištu Grand View.

'To je način da se izbjegne rasprava o pitanjima poput infrastrukture i kapitalnih poboljšanja', rekao je Gannon. “Studenti bi trebali biti uključeni u razgovore o pravilima i očekivanjima u učionici, nasuprot sveučilištu koje samo postavlja čekić za zabranu.”

Sada kada se studenti na Purdueu ne mogu uroniti u 'Friends' ili odabranu Spotify popis za reprodukciju tijekom nastave, odgovornost je na profesorima da privuku pozornost učenika.

“Izaziva nas da razvijamo tečajeve i razredne aktivnosti koje uključuju učenike, sada kada će više zapravo obraćati pozornost na nastavi”, rekao je Alan Friedman, izvanredni profesor biologije na Purdueu.