Otkrivajući pogled na najkontroverzniji američki čarter školski sustav

Otkrivajući pogled na najkontroverzniji američki čarter školski sustav

Success Academy Charter Schools su i najuspješnije i najviše kritizirane obrazovne institucije u New Yorku, a vjerojatno i u zemlji. Pretrpjeli su neke medijske hitove, kao što je video na kojem jedan od njihovih nastavnika trga učenikov papir iz matematike zbog konceptualne pogreške.

Tako sam se zaprepastio kada sam naučio Success Academy, uključujući i njezinu ogorčenu osnivačicu, Evu Moskowitz, dopustila jednom od najobrazovanijih pisaca o obrazovanju u zemlji – bivšem učitelju – provesti godinu dana u jednoj od njezinih škola, zavirujući u svaki intrigantan kutak.

Pisac je Robert Pondiscio, viši suradnik u Zakladi Thomasa B. Fordhama. Ne znam kako mu je to uspjelo s tako eksplozivnom temom, ali njegova nastala knjiga je genijalno djelo. To je otkrivajuće, dirljivo i pošteno. Knjiga objašnjava zašto 45 škola Success Academy, sa 17.000 učenika, treba pohvaliti zbog postignuća i zašto se njezine metode vjerojatno nikada neće kopirati.

Oglasna priča se nastavlja ispod oglasa

Problem nije preveliki pritisak na djecu mreže koja je uglavnom u nepovoljnom položaju. Oni cvjetaju u snažnoj i neobično kohezivnoj kulturi obrazovanja. Ono što će spriječiti bilo koga drugog da postigne rezultate Success Academy je da bi se malo koja druga škola - čak ni druge poznate povelje - usudila postavljati takve nemilosrdne zahtjeve roditeljima.

Pondiscio hvali Success Academy, kao i ja, što mu je omogućila da vidi kako je točno porasla tako visoko. Moskowitz, nekoć čvrsta članica gradskog vijeća New Yorka, radi stvari na svoj način i nije je briga tko to zna. Knjiga “Kako druga polovica uči: jednakost, izvrsnost i bitka oko izbora škole” ima mnogo bolnih trenutaka zbog kojih će kritičari Success Academy-a urlati u podrugljivom veselju, ali oni nisu važni.

“Tisuće obitelji koje kupuju ono što Success Academy prodaje vrlo su dobro uslužene”, piše Pondiscio u knjizi. “Čini se da je Eva Moskowitz stvorila nešto bez presedana u suvremenom obrazovanju: mehanizam za kritičnu masu angažiranih i uloženih obojenih obitelji s niskim prihodima da se sami odaberu u škole u kojima ih njihovi stavovi, vrijednosti i ambicije za njihovu djecu čine čuvari kulture i pokretači, a ne stranci.”

Oglasna priča se nastavlja ispod oglasa

Pondiscio je školsku godinu 2016-2017 proveo u Osnovnoj školi Success Academy Bronx 1. Nije prisustvovao svakom sastanku niti sjedio u svakom razredu. Ali vidio je dovoljno da se mnogi čitatelji naježiše.

Odjeća je bila važna. Prvog dana škole, Pondiscio je opisao 'mamu s tetovažom Mickeyja Mousea na vratu, koja odgovara onoj na njenoj crvenoj majici', koja je bila 'nevjerovatna da je njeno dijete odbijeno jer je nosilo čarape pogrešne boje .” Administrator je kasnije rekao mladom osoblju da je njihov fokus na uniforme stvorio pravo raspoloženje. Djeca su se pojavila u crnim čarapama kada su roditelji znali da je prava boja tamnoplava. 'Ne očekuju da stvarno provjerite', rekao je nadzornik.

Obitelji su dobile „investicione kartice roditelja“ kojima se ocjenjuje usklađenost sa školskim politikama. Pondiscio je primijetio da su mnogi roditelji “oženjeni, zaposleni, duboko religiozni ili duhovni, mnogi nedavni imigranti”. Pohvalili su ono što su kritičari Akademije uspjeha najviše osuđivali, strogost škole. 'Tako odgajam svoje dijete kod kuće', rekli su piscu.

Oglasna priča se nastavlja ispod oglasa

Pondiscio je objasnio da, dok je više od 90 posto američkih učitelja koristilo materijale koje su sami izradili ili pronašli, učitelji Akademije uspjeha imali su postavljeni kurikulum. Obično ga je podučavao 'na brzinu okupljeno osoblje relativnih stranaca - gotovo svi su mladi, mnogi od njih prvi su se zaposlili nakon fakulteta', rekao je, ali im je to dalo više vremena za rad na podučavanju.

Bilo je teško. U listopadu je, rekao je, jedan mladi učitelj 'prestrašio'. Ona se “vratila u svoju učionicu, zgrabila svoje stvari i izjurila van. Nikad se nije vratila.”

Roditelji su upitani kada su se prijavili je li Akademija uspjeha prava za njih. Školski dan je počeo rano. Proljetni raspust nije bio usklađen s tradicionalnim javnim školama. Roditelji su morali čitati sa svojim djetetom svaku večer. Morali su napustiti posao kad god bi bilo problema. Roditelji su čuli da je samo 1 od 6 kandidata imao priliku za upis. Pondiscio je otkrio da je to bliže 50 posto, jer je toliko obitelji koje su osvojile mjesto na lutriji čarter škole odlučilo ne doći.

Oglasna priča se nastavlja ispod oglasa

Na kraju je, unatoč mnogim sumnjama, odlučio da su roditelji koji su smatrali da je vrijedno truda bili u pravu. Pitao je “zašto obojene obitelji s niskim primanjima ne bi imale mogućnost slati svoju djecu u školu s djecom drugih roditelja koji su jednako angažirani, predani ili ambiciozni”.

Moja supruga i ja, s našim lijepim diplomama i dobrim poslovima, imali smo tu priliku. Ne možemo se sjetiti niti jednog dobrog razloga da i manje privilegirani roditelji ne bi trebali. Ne može ni Pondiscio.