Profesor prava sa Stanforda pročitao je citat s n-riječju svom razredu, izazvavši bijes u školi

Profesor prava sa Stanforda pročitao je citat s n-riječju svom razredu, izazvavši bijes u školi

Profesor prava na Sveučilištu Stanford, Michael W. McConnell, prošli je tjedan bio pri kraju tečaja o stvaranju ustava kada je odlučio pročitati citat pripisan Patricku Henryju iz debate iz 18. stoljeća u Virginiji.

No, prvo je McConnell pauzirao snimanje Zoom videa, rekao je jedan od njegovih učenika, koji je govorio pod uvjetom anonimnosti, bojeći se reakcije. Potom je profesor pročitao izjavu za koju je rekao da je imala za cilj potaknuti rasističko protivljenje ratifikaciji Ustava.

Citat je uključivao riječ na n. McConnell, koji je bijelac, nastavio je snimati i okrenuo se drugim temama, rekao je student.

U roku od nekoliko dana, škola je izbila u raspravu o tome zašto je McConnell izravno citirao rasističku uvredu. Uzbuna je nastala dok su demonstracije protiv policijske brutalnosti zahvatile naciju kao odgovor na smrt Georgea Floyda nakon što je bijeli policajac iz Minneapolisa nekoliko minuta pritisnuo koljenom vrat crnca.

Oglasna priča se nastavlja ispod oglasa

Debatu je intenzivirao McConnellov značaj u pitanjima slobode govora. Bivši savezni žalbeni sudac, on je i supredsjedatelj nadzorni odbor nedavno stvoren za donošenje odluka o uklanjanju kontroverznog sadržaja na Facebooku.

A to je bilo komplicirano činjenicom da ove školske godine nije bilo prvi put da su studenti prava na Stanfordu čuli bijelca kako govori n-riječ u razredu. U studenom, gostujući predavač sa sveučilišnog odsjeka za povijest izgovorio je tu riječ u analizi rasističkog marketinga cigareta razredu za delikte.

'Očito osuđujemo upotrebu riječi na n u bilo kojoj učionici', rekao je Donovan Hicks, 25, iz Spartanburga, S.C., koji je supredsjednik Udruge crnih studenata prava na Stanfordu. “Mislimo da to nema nikakvu pedagošku svrhu.”

Priča se nastavlja ispod oglasa

U petak je udruga izrazila svoje ogorčenje zbog posljednjeg incidenta slanjem e-pošte pravnom fakultetu 'Vodič za bijele profesore', sarkastičnu početnicu o izgovaranju n-riječi u razredu. 'Počnite čitati', stoji u izjavi. “Isključujete snimanje. I onda. Možete to reći. Za vas je to katarzično. Potrebno je. Uostalom, ne možemo saniratipovijesti. … Zatim ponovno uključite snimanje i nastavite s ostatkom lekcije. Lako. Dobro obavljen posao.”

U e-poruci u petak navečer upućenoj zajednici pravnog fakulteta, McConnell je opisao svoje postupke kao pedagoški izbor napravljen “s dobrom voljom”.

“Predstavio sam citat u povijesnom kontekstu, naglasio da to nisu moje riječi i osudio njihovu upotrebu”, napisao je McConnell. “Od vitalne je važnosti podučavati povijest bradavica američkih osnivača i svega toga, a ne kuhati ih u kuglama ili šećerima.”

Priča se nastavlja ispod oglasa

No McConnell je priznao da je taj epitet 'mnogim studentima bolan i odvraćajući pozornost, posebno studentima boja, i da se o ružnom karakteru ovih aspekata naše povijesti može poučavati na druge načine, bez izgovaranja riječi.' Rekao je da više neće koristiti tu riječ.

Dobiven e-poštom ovog tjedna, McConnell je odbio elaborirati što se dogodilo. “Dao sam izjavu i nemam što dodati”, napisao je za Washington Post.

Jenny S. Martinez, dekanica pravnog fakulteta, rekla je školskoj zajednici u petak navečer da se u potpunosti ne slaže s McConnellovom odlukom da citira n-riječ, ali je shvatio da on vjeruje da je to učinjeno u legitimnu svrhu podučavanja.

Priča se nastavlja ispod oglasa

“Shvaćam koliko je mnogima u našoj zajednici uznemirujuće što još jednom razgovaraju o ovakvim pitanjima”, napisao je Martinez. “Imamo još puno posla.”

U akademskim krugovima posljednjih su se godina pojavila pitanja o tome kako bi se nastavnici trebali snalaziti u nastavi o umjetničkim i povijesnim dokumentima koji uključuju rasistički jezik. Neki kažu da je izgovaranje n-riječi neophodno u određenim kontekstima; drugi tvrde da se to može izbjeći. Docent umjetnosti i povijesti umjetnosti na Stanfordu ispričao se prošlog mjeseca zbog korištenja oblika n-riječi u online raspravi o hip-hop glazbi, prema izvješćima u Stanford Daily i Inside Higher Ed .

Robert N. Proctor, povjesničar sa Stanforda koji je održao gostujuće predavanje u studenom koje je izazvalo kritiku, rekao je u srijedu da je njegov govor na pravnom fakultetu nastojao rasvijetliti rasističke kampanje oglašavanja cigareta i brendiranja. “Cijela moja karijera bila je posvećena razotkrivanju, analizi i osudi rasizma i privilegija bijelaca”, rekao je Proctor.

Priča se nastavlja ispod oglasa

Nakon incidenta u studenom, Martinez je u e-poruci školi rekla da joj je žao zbog onoga što se dogodilo i da razumije zgražanje zbog eksplicitnog recitiranja rasističkog jezika u razredu. 'Ponekad je rasistički odlomak neizbježan za čitanje naglas - na primjer, kada predstavlja držanje slučaja', napisao je tada Martinez. Ali dodala je: “Usmeno ponavljanje riječi rijetko dodaje sadržajni sadržaj razredu čak i kada je svrha osuditi epitet. ... Rasni epiteti imaju jedinstvenu moć ranjavanja tako što u nekoliko slogova svode svu težinu povijesne diskriminacije i nasilja.”

Ovaj je tjedan pravni fakultet rekao da je njegov fakultet izglasao da se od instruktora zahtijeva da sudjeluju u 'obuci o upravljanju razredom, uključujući raznolikost i inkluziju'. Martinez je imenovala komisiju koja će razmotriti što bi još trebalo učiniti, rekli su iz škole, a ona se sastaje sa svim profesorima o “strategijama za poboljšanje dinamike u učionici”.

Ipak, učenici potiču školu i McConnella da učine više. Aryn Frazier, 24, iz Silver Springa, supredsjednica Udruge crnih studenata prava, rekla je da bi se profesorica trebala ispričati za ono što je nazvala 'zlouporabom ovlasti'. Rekla je da bivša sutkinja, koja je od 2002. do 2009. služila na američkom žalbenom sudu za 10. okrug, ima značajan utjecaj u školi i šire.

Stanfordov pravni fakultet jedan je od najprestižnijih u zemlji. Od otprilike 560 studenata, oko 7 posto se izjašnjava kao crnci ili Afroamerikanci, a još 7 posto kao multirasni, prema podacima poslanim Američkoj odvjetničkoj komori. Sveukupno, oko 38 posto učenika škole su rasne ili etničke manjine.