'Priča o dvije škole': U Georgia Southern spaljivanje knjiga iznova pokreće pitanja o rasi

'Priča o dvije škole': U Georgia Southern spaljivanje knjiga iznova pokreće pitanja o rasi

STATESBORO, Ga. - Poziv je upućen na okupljanje na roštilju u blizini skupa ciglenih spavaonica u kampusu Sveučilišta Georgia Southern.

'Book burn party Eagle Village', objavio je student na Snapchatu.

Student nije rekao koju će knjigu spaliti. No nekolicini prvašića koji su upravo završili gledanje govora kubansko-američke autorice Jennine Capó Crucet, odgovor je bio jasan. Predavanje je završilo napetom razmjenom između Cruceta i bijelog studenta, koji je pisca optužio za nepravedne generalizacije o bijelcima.

“Ne razumijem koja je svrha svega ovoga”, rekla je Crucetu.

Gomila na govoru autora izbila je podsmijeh - ali do sada je bilo nejasno na koga su studenti ciljali.

Priča se nastavlja ispod oglasa

Oko pola tuceta studenata stiglo je u travnati quad sa svojim primjercima Crucetovog romana, “Make Your Home Among Strangers”, knjige o kubanskoj Amerikanki koja postaje prva u svojoj obitelji koja je pohađala fakultet. Neki su učenici čupali stranice iz debele knjige, gomilajući ih na roštilju.

Zatim su zapalili požar.

'Skoro mi šamar'

Ono što se dogodilo u Georgia Southern sredinom listopada ilustrira poteškoće u suočavanju s temom rase u učionici i hvatanju u koštac s latentnim rasnim napetostima koje prožimaju mnoge fakultetske kampuse s većinom bijelaca.

Spaljivanje knjiga “bilo mi je gotovo šamar”, rekao je Keyshawn Housey, 21-godišnji službenik studentske uprave koji studira povijest. Bio je u komisiji koja je potaknula školu da u nastavni plan i program doda lekcije o raznolikosti. 'To samo pokazuje da se posao koji smo započeli treba nastaviti.'

Priča se nastavlja ispod oglasa

Incident se pokazao srceparajućim za profesore i studente koji su pomogli u odabiru knjige i izradi nastavnog plana i programa za studente prve godine s namjerom da se izravnije pozabave temama rase i razreda. Nadali su se da će ova godina označiti prekretnicu za sveučilište.

Latinopisac je govorio o privilegiji bijelaca. Studenti su zapalili njezinu knjigu kao odgovor.

Prošle godine, u razmjeni koja je objavljena na društvenim mrežama, bijela studentica greškom je poslala poruku crnoj kolegici iz razreda da njezina Instagram stranica 'nije previše n----'. Studentica je tvrdila da je htjela reći 'okidač', ali je ta obrana naišla na skepticizam. Događaj, koji nije rezultirao disciplinom za studenta, dospio je na naslovnice na nacionalnoj razini i donio sramotu u kampus.

Kao odgovor na prosvjede, sveučilište je unajmilo konzultanta za raznolikost za procjenu klime u kampusu i pozvalo je tim fakulteta i studenata da preporuči promjene u 'Iskustvu prve godine', obaveznom tečaju za brucoše i druge koji su novi u kampusu. Odabrali su Crucetovu knjigu kako bi potaknuli razgovore o rasi, klasi i privilegijama. Sada je njihov odgovor na jedan rasistički incident potaknuo drugi.

Priča se nastavlja ispod oglasa

Mnogi nastavnici vjeruju da je fakultet idealan forum za razgovor o rasi - i smatraju da je podučavanje studenata o rasizmu bitno za borbu protiv njega.

'Moramo naučiti o nejednakosti i rješavati je jer je to ispravna stvar', rekla je Laurie Cooper Stoll, profesorica sociologije i kaznenog pravosuđa na Sveučilištu Wisconsin u La Crosseu koja proučava kako osnovne, srednje i srednje škole podučavaju učenike o rasizmu. Ona također podučava studente o ovoj temi. “To je pitanje pravde.”

No boriti se s utrkom u učionici je teško, a sveučilišta i instruktori često nisu dovoljno opremljeni za to. Mnogi studenti stižu na fakultetske kampuse, na primjer, s lošim razumijevanjem ropstva jer škole K-12 nisu dobro obavile posao podučavanja.

To je američki izvorni grijeh. Pa zašto nacionalne škole nisu učinile bolji posao podučavanja o ropstvu?

Brielle Harbin, profesorica političkih znanosti na američkoj Pomorskoj akademiji koja je istraživala kako se rasa predaje u sveučilišnim učionicama, rekla je da je tema puna emocija. Studenti često dolaze na fakultet s postojećim stavovima o rasi i rasizmu, a tema je duboko osobna - čak i kada se podučava iz povijesne perspektive.

Priča se nastavlja ispod oglasa

'Morate, kao instruktor, ne samo govoriti o rasi kao intelektualnom predmetu, već i shvatiti kako odgovoriti na emocionalne reakcije ljudi u isto vrijeme', rekao je Harbin. 'Samo imate posla s puno različitih dinamika.'

Mizzouov utjecaj osjeća se na kampusima diljem zemlje

Spaljivanje knjiga dolazi u vrijeme povećanog aktivizma u kampusu, posebno oko pitanja rase. Pojava Black Lives Matter i rastuća moć društvenih medija pomogli su potaknuti ponovni razvoj. Na Sveučilištu Missouri 2015. godine studenti su ustali u znak protesta zbog neaktivnosti škole nakon rasističkih incidenata. Uz pomoć nogometne reprezentacije, koja je zaprijetila bojkotom utakmice, iznudili su ostavku predsjednika sveučilišta.

Učenici nekoliko drugih škola slijedili su njihov primjer, tražeći mjere kako bi njihovi kampusi - od kojih su mnogi desetljećima bili zabranjeni za nebijele učenike - bili inkluzivniji. Tražili su financiranje za multikulturalne centre, mjere za povećanje raznolikosti fakulteta i, kao što je bio slučaj u Georgia Southern, snažnije obrazovanje i obuku o raznolikosti.

Priča se nastavlja ispod oglasa

Na drugim mjestima, studenti su tjerali čelnike da skinu rasistička imena i simbole s imovine kampusa na nekoliko sveučilišta, uključujući Sveučilište Marylanda, gdje je nogometni stadion nekoć nosio ime predsjednika segregacije, i Sveučilište Sjeverne Karoline u Chapel Hillu, gdje su studenti pritiskali dužnosnici da uklone kip koji obilježava spomen na vojnike Konfederacije.

Škole diljem zemlje još uvijek se suočavaju s pošasti rasističkih prijetnji. Neki studenti na Sveučilištu Syracuse napustili su kampus u studenom nakon što su bili uznemireni rasističkim i antisemitskim incidentima, uključujući rasističke grafite iscrtane po zidovima studentskih domova i antisemitske e-poruke poslane članovima fakulteta.

Uznemireni studenti iz Syracuse napuštaju kampus nakon izvještavanja o rasističkim i antisemitskim incidentima

Dok su čelnici Georgia Southern osudili spaljivanje knjiga, ostali su uporni u ne kažnjavanju uključenih studenata, rekavši da su njihova djela zaštićena Prvim amandmanom. Neuspjeh administratora da studente pozove na odgovornost potaknuo je bijes obojenih studenata, a na užarenim forumima rekli su administratorima da se boje za svoju sigurnost.

Reklamna priča se nastavlja ispod oglasa

Sveučilišni kampus, mješavina klasičnih i modernih zgrada izgrađenih oko središnje šetnice, nalazi se u zajednici s dugom poviješću rasnih sukoba. Stateboro, okružen poljima pamuka, bio je na naslovnicama o jezivim linčevima koje su izveli bijeli stanovnici 1904., a koji su detaljno opisani u novinama diljem zemlje.

Brojni crni stanovnici pobjegli su za život i nastanili se na sjeveru. Crni studenti nisu stigli u kampus Georgia Southern sve do 1965. Učenici koji su nedavno pohađali školu rekli su da rasizam traje, poprimajući oblik uvreda rasističkih kolega iz razreda i bezosjećajnih primjedbi članova fakulteta.

Georgia Southern nedavno se udružila s dva manja državna sveučilišta, ali većina studenata — više od 18.000 — pohađa nastavu u Statesboru. Preostalih 8000 studenata podijeljeno je između dva manja kampusa i online programa. Otprilike četvrtina svih učenika su crnci, a 60  posto bijelci. Latino studenti čine oko 7 posto studenata, a azijski studenti 3 posto.

'Rasizam u AU je banane': Stotine prosvjeduju protiv incidenata u američkom kampusu U

Spaljivanje knjiga nije toliko razotkrilo linije rasjeda koliko ih produbilo. Segregacija na kampusu je vidljiva: crno-bijeli studenti uglavnom jedu za odvojenim stolovima u kafeterijama kampusa. Bratstva i sestrinstva ostaju uglavnom odvojeni, ne više po pravilima, već po društvenim snagama. Crno-bijeli studenti uglavnom idu na različite zabave i različite barove. Bar koji je služio bijelim studentima imao je kodeks odijevanja koji je, čini se, ciljao na crne goste: bez košarkaških cipela i zlatnih lančića. Neki crni studenti izvještavaju da ih uznemiravaju bijeli kolege iz razreda bacajući rasističke epitete, a neki bijeli studenti izvještavaju da su čuli psovke koje se slobodno prenose u društvu potpuno bijelaca.

Reklamna priča se nastavlja ispod oglasa

Iskustva crnih i bijelih studenata toliko su različita da su crni studenti smislili naziv za svoj paralelni svemir: Black GSU.

'To je priča o dvije škole: neki ljudi su išli u Georgia Southern, a neki ljudi išli u Black GSU', rekla je Kierra Nixon, koja je diplomirala 2017. Nixon se sjeća kako je šetala kampusom svoje prve godine kada je bijelac stao pored nje u kamionu. “Jedini dobar n----r”, rekao joj je kroz prozor, “je mrtav.”

McClain Baxley, urednik studentskih novina George-Anne to je prekinulo priču o spaljivanju knjiga, rekao je da često čuje homofobične uvrede: ljudi koji koriste riječ 'gej' kao sinonim za 'loš', na primjer.

Priča se nastavlja ispod oglasa

DO izvješće o raznolikosti , naručen prošle godine nakon prosvjeda kao odgovora na kontroverzu tekstualnih poruka, pokazao je da takvi događaji nisu izolirani. Konzultant je intervjuirao i ispitao više od 5000 ljudi, uključujući profesore, osoblje i studente. Manje od 40  posto crnih ispitanika reklo je da se osjećaju “vrijednima i pripadajućim” u kampusu, u usporedbi s polovicom bijelaca.

Konzultant je upozorio na potencijalnu reakciju na napore da se kampus učini ugodnijim za obojene i LGBTQ studente. Neki su ispitanici rekli da su bijelci prave mete diskriminacije i odbacili postojanje transrodnih osoba.

“Mislim da je šteta što je biti bijelac u GSU-u degradiran do te mjere da nas prigovaraju, postavljaju kao primjere i općenito tretiraju kao ‘zločesti dečki’ ”, napisao je jedan ispitanik. 'Ubrzo smo gurnuti u drugi razred ovdje i u sustavu visokog obrazovanja u cjelini samo zato što smo bijelci.'

'Odbacite svu raznolikost konjskog gnoja i ljevičarsku politiku, sudite ljudima na temelju sadržaja njihovog karaktera, a ne boje kože, etničke pripadnosti ili spola, seksualnosti ili bilo čega', napisao je drugi.

Emocionalne razmjene

Izvješće je objavljeno u jesenskom roku, baš kad je škola uvela obnovljeni tečaj 'Iskustvo prve godine'. Neki od razreda su veliki - 60 studenata ili više - i podučavaju ih akademski savjetnici, a ne profesori. Pokazalo se kao manje nego idealno okruženje za razgovore o rasi, a mnogi razredi još nisu otvorili tu temu do trenutka kada su pozvani da prisustvuju Crucetovom govoru.

Crucet, koja je odbila komentirati putem svog publicista, rekla je svoje obraćanje u Centru za scenske umjetnosti južne Georgije. Govorila je o tome kako se trudila vidjeti sebe, kubansku Amerikanku iz radničke obitelji, u akademskom okruženju, slično kao protagonistica njezina romana, Lizet.

A onda je ispričala o vremenu, tijekom još jednog govora u kampusu, kada je bijelka slomila suze, prekinuvši Crucetovo obraćanje kako bi joj rekla da je rasistički sugerirati da ženino sveučilište - čiji je fakultet bio pretežno bijelac - treba zaposliti samo obojene osobe .

“Pitao sam je kako bi nazvala de facto sustav koji je trenutno na snazi. Ona koja je dovela do toga da njezin fakultet ima fakultet koji je gotovo u potpunosti bijel. ‘Nije li taj sustav rasistički?’ upitao sam,” prisjetio se Crucet. Žena se slomila, rekavši joj 'to je tako pogrešno'.

Crucet se prisjetio njezine reakcije: “Nema dragocjenije robe od suza bijele žene. Rekao sam studentu: 'Naravno da se tako osjećaš. Vi ste bijeli. Činiti ispravnu stvar za vas će se činiti nepravednim.”

Njezine su riječi na pogrešan način potresle neke bijele studente u Georgia Southern. Neki su gunđali dok je govorila o “urođenoj nepravednosti kulture kojom dominiraju bijelci”.

Nakon što je Crucet završila svoj govor, bijeli student na balkonu prišao je i postavio pitanje.

“Primjećujem da ste napravili mnogo generalizacija o tome da su bijelci privilegirani, i samo sam htjela znati što vas čini kvalificiranim da dođete u fakultetski kamp—”, rekla je mlada žena, zastajkujući kad se iz publike počelo dizati podsmijeh. 'Ne kažem da nemate kvalifikacije.'

“Pitam te zbog čega vjeruješ da je u redu doći u ovakav fakultet kad bismo trebali promovirati raznolikost u cijelom kampusu, što nas i uče”, upitala je. Gomila je buknula u zviždanju. “Samo želim znati zašto ste došli ovamo reći ljudima da su bijelci privilegirani.”

'Nisam ja kriv što sam bijelac'

Jackson Carter nije imao namjeru spaliti svoj primjerak Crucetove knjige, ali nakon što je vidio poruku na Snapchatu o spaljivanju knjige, želio je vidjeti što se događa. Rekao je da je četiri ili pet ljudi stavilo svoje knjige na roštilj i zapalilo ih upaljačem. Oko 30 ljudi se okupilo. Drugi ljudi koji su prolazili snimili su video i objavili ga na Twitteru, gdje je postao viralan.

Carter, 18-godišnji brucoš, rekao je da sumnja da su ljudi koji su spalili knjige prepoznali tešku povijest tog čina - kako je korišten za brisanje priča i kultura, kako je često nagovještavao nasilje. Studenti su, rekao je, uglavnom uznemireni načinom na koji je Crucet govorio o bijelcima.

'Iskreno, na kraju dana samo su 18-godišnjaci bili glupi', rekao je Carter. Rekao je da razumije njihovu ljutnju i rekao je da se ne mora nužno susresti s Crucetom o svemu. Ali bio je frustriran što su njegovi vršnjaci pribjegli “spaljivanju njezinih knjiga umjesto da saznaju zašto se tako osjećala”.

Druga je studentica tvitala Crucetu video kako njezine knjige gore na roštilju, rekavši '@crucet drago mi je da si danas uživao u @GeorgiaSouthernU!!!' prema slici koju su snimile novine George-Anne.

Ugodne večeri nakon manje od tjedan dana, mlade žene okupile su se na travnjaku kraj roštilja kako bi radile zadaću, a bilježnice, prijenosna računala i torbe za knjige prostrte na deku. O spaljivanju knjiga govorilo se o kampusu - i nisu razumjeli zašto. Dvojica su zapalila svoje primjerke knjiga. Svi su bili protiv Crucetova govora.

“Iznijela je puno pretpostavki o bijelcima općenito”, rekla je jedna studentica koja nije spalila svoju knjigu, ali je branila studente koji su to učinili, rekavši da su Crucetove primjedbe uznemirile mnoge studente. Govorila je pod uvjetom da ostane anonimna zbog negativnih reakcija s kojima su se drugi studenti suočili. “Nisam odabrao svoju rasu. Nisam ja kriv što sam bijelac.”

“Teško nam je osjećati tonu grižnje savjesti,” rekla je, “kad ima drugih ljudi koji pale američku zastavu.”

“Većina nas nije razmišljala zašto to radimo”, rekla je druga studentica koja je svoj primjerak knjige stavila na roštilj. U blizini je ležao primjerak '1984.', koji je proučavala u razredu.

Mnogim obojenim studentima incident je pojačao sumnju da su nepoželjni u kampusu. Ako su bijeli studenti reagirali na ovaj način govoreći o bijelim privilegijama, kako bi mogli voditi iskrene rasprave o načinu na koji je rasa oblikovala živote obojenih studenata? Neki su se naglas pitali jesu li trebali odabrati jedan od povijesno crnačkih fakulteta u Gruziji, umjesto da se smjeste na 'PWI' - pretežno bijelu instituciju.

Kampus je odgovorio poukom o spaljivanju knjiga. Studenti su iskoristili trenutak da još jednom istaknu svoje pritužbe prema sveučilištu, organizirajući prosvjed na roštilju i zapisujući stvari za koje su se nadali da će 'ugasiti' - privilegiju bijelih, administrativnu neaktivnost - a zatim polivši riječi vodom.

Na predavanju su studenti napunili dvoranu za predavanja, obložene zidovima, izvaljeni po podu. Aysha Miller, 20-godišnja studentica druge godine studija psihologije, naslonila se na zid. Tijekom dijela pitanja i odgovora, Miller je došao do srži izazova.

'Kako natjerati ljude da se ispričaju za nešto zbog čega im nije žao?' pitala je. “Kako podučavati ljude koji ne žele biti poučeni?”

Crucet je, ispostavilo se, dala odgovor prije nego što je njezin govor završio, prije nego što su studenti spalili njezinu knjigu, prije nego što je napustila Stateboro usred noći. Kada je mlada žena postavila pitanje na balkonu nakon Crucetova govora, autor joj je rekao:

'Nećemo ovo shvatiti danas, ja i ti, razgovarajući na ovaj način', rekla je. 'Ali ja stvarno potičem vas i bilo koga instruktora ove mlade osobe da stvarno pratite i vodite taj suosjećajni razgovor koji je strpljiv i koji omogućuje napredak i razumijevanje.'